Scossa di terremoto: consigli per tenere i bambini al sicuro

Alcuni fenomeni naturali possono essere previsti, dando alle scuole un preavviso sufficiente per evacuare le strutture o adottare altre precauzioni di sicurezza, ma altri possono accadere in modo imprevisto o subire rapide e impreviste evoluzioni che mettono improvvisamente in pericolo una scuola. Il primo passo che le scuole dovrebbero prendere in considerazione nella gestione di questi tipi di emergenze è quello di valutare i rischi di catastrofi naturali nelle loro aree.

Studenti, docenti e personale amministrativo possono prepararsi alle emergenze a scuola in vari modi, dallo svolgimento di esercitazioni regolari specifiche per le emergenze ad assicurarsi che l’infrastruttura dell’edificio sia in grado di resistere. Quando ci sono emergenze, le scuole devono sapere come rispondere in modo appropriato e recuperare il più rapidamente ed efficacemente possibile.

I terremoti sono causati dalla rottura e dallo spostamento della roccia al di sotto della superficie terrestre. Possono colpire senza preavviso e possono verificarsi in qualsiasi momento. Qui di seguito potete leggere cosa fare in caso di terremoto e come proteggere i bambini durante un disastro.

La preparazione nei terremoti

1. Parlate ai bambini dei terremoti: spiegate cosa potrebbe accadere, usando parole semplici e appropriate all’età. Spiegate in anticipo il piano di evacuazione scolastico, identificando gli aprifila e i chiudifila e identificate bene il luogo di incontro al di fuori della scuola, sottolineando che la loro sicurezza è la vostra massima priorità.

2. Trova punti sicuri nell’aula: identificate i luoghi più sicuri in un terremoto e chiedete ai bambini di andarci immediatamente se avvertono un terremoto, come ad esempio tavoli pesanti oppure i banchi.

3. Praticate esercitazioni: una volta creato il piano di evacuazione, è ora di esercitarsi. Aiuterà i bambini a capire cosa fare e come stare al sicuro durante un terremoto.

4. Siate a conoscenza dei piani antisismici: se la scuola o il centro per l’infanzia si trova in una zona a rischio di terremoti, scopri come il loro piano di emergenza riguarda i terremoti. Impara le loro procedure per l’evacuazione, notificando i genitori e se c’è un luogo di raccolta alternativo.

5. Mantenete aggiornate le informazioni di contatto: i numeri di telefono, gli indirizzi e le relazioni cambiano. Tenete aggiornate le informazioni sull’emergenza di emergenza per la scuola o l’assistenza all’infanzia, in modo avrete tutti gli indirizzi utili per contattare i soccorsi o mettersi in collegamento con i parenti.

Durante un terremoto

1. Rilascia, copri e tieni premuto: se siete all’interno di un edificio, gettatevi a terra e mettetevi al riparo sotto i banchi o i tavoli. Con una mano aggrappatevi all’oggetto e con l’altro braccio proteggete testa e collo.

2. Se vi trovate in un posto all’aperto: se siete fuori, il posto più sicuro in un terremoto è un posto libero lontano da edifici, alberi, lampioni e linee elettriche.

3. Se vi trovate in un veicolo, fermatevi: se vi trovate con i bambini all’interno di un mezzo scolastico, fate fermare il mezzo sicuro dal potenziale crollo di edifici.

In seguito a un terremoto

1. Coinvolgete i bambini nelle attività per la sistemazione: dopo un terremoto, coinvolgete i bambini nelle attività di pulizia, se è sicuro farlo. È confortante per i bambini vedere la scuola iniziare a tornare alla normalità e contribuire in un piccolo modo e con piccoli lavoretti a questo.

2. Ascoltate i bambini: incoraggitea i bambini ad esprimere sentimenti di paura, ansia o rabbia, a raccontare come si sono approcciati dal punto di vista emotivo al terremoto. Ascoltate attentamente, mostrando comprensione e offrendo rassicurazione.